Esse kit foi criado pensando especialmente em alunos com deficiências significativas, mas todos os recursos, materiais e ferramentas disponíveis aqui são úteis para aprimorar o processo de avaliação de transição para todos os estudantes.
Explore os recursos abaixo para melhorar seu planejamento de avaliação de transição.
O objetivo principal deste kit é oferecer orientações para apoiar o uso do Formulário de Planejamento de Avaliação de Transição Para Estudantes com Deficiências Significativas (Transition Coalition 2009©).
Após explorar e interagir com o kit, você será capaz de:
Recursos Principais
VÍDEO DE INTRODUÇÃO À AVALIAÇÃO DE TRANSIÇÃO
Este vídeo explica o propósito e os resultados esperados de uma avaliação de transição eficaz e contínua.
RECURSOS
VÍDEO DA ETAPA 1
Este vídeo detalha os componentes da Etapa 1 do processo TAP, incluindo orientações sobre como identificar o que já sabemos e o que ainda precisamos aprender sobre nossos alunos nos domínios de planejamento de transição.
RECURSOS
VÍDEO DA ETAPA 2
Este vídeo explica os componentes da Etapa 2 do processo TAP, que inclui orientações sobre como selecionar ferramentas de avaliação para identificar como, quem e quando as avaliações serão administradas.
RECURSOS
VÍDEO DA ETAPA 3
Este vídeo aborda os componentes da Etapa 3 do processo TAP, que inclui orientações sobre como usar a Ferramenta de Rastreamento TAP para resumir os resultados da avaliação e conectar esses resultados aos planos de transição geral dos alunos.
RECURSOS
TOP
