Objetivos Para o Emprego
A primeira consideração preferencial para toda a gente, deve ser o Emprego Integrado Competitivo (CIE).

Competitivo
Será paga, ao aluno, uma taxa não inferior ao salário mínimo e não inferior à taxa típica paga pelo empregador a outros trabalhadores. O aluno também será elegível para quaisquer outros benefícios e oportunidades de progressão.

Integrado
O aluno será contratado num local onde interage com outros colaboradores, com ou sem deficiência.

Alternativas
Outras considerações a ter, para o Emprego Integrado Competitivo, podem incluir o desenvolvimento de “Emprego Apoiado”, ou da “Descoberta e Emprego Personalizado”.
Descoberta do Emprego
Ao longo da experiência escolar, os alunos devem ter oportunidades para descobrir diversas carreiras, bem como desenvolver competências para se prepararem para o seu futuro profissional. Além disso, deverão preparar-se para conseguirem emprego, aprenderem competências de empregabilidade e explorarem o empreendedorismo. Estas habilidades são fornecidas nas escolas, por meio das ECNT (Educação de Carreira e Normas de Trabalho, das Competências de Carreira Pronta da Pensilvânia), e por meio de parcerias com agências externas.

Subindicadores de Emprego
Clique nas áreas de interesse, para obter informações e recursos adicionais.

Serviços de Transição Pré-Emprego
Os Serviços de Transição Pré-Emprego (Pre-ETS) podem ajudar os alunos a aprenderem sobre si mesmos, a praticarem competências uteis para o contexto de trabalho, explorarem opções de formação e escolherem um emprego.
Recursos em destaque
A Comunidade de Transição da Pensilvânia oferece recursos sobre uma variedade de tópicos, todos focados em melhorar os resultados para estudantes com deficiência.

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