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Práticas Autênticas de Planejamento Centrado na Pessoa e na Família

As práticas centradas na pessoa exigem que os estudantes pensem sobre qual será seu futuro. Um planejamento cuidadoso exigirá que as equipes perguntem aos estudantes que atividades eles querem fazer, onde querem viver e que ambições eles têm para o futuro. O estabelecimento de metas deve ser uma prioridade, e o planejamento destas metas deve ser centrado na pessoa, com os estudantes considerando seus pensamentos e experiências como o que mais importa neste processo. As partes interessadas devem levar em consideração:

O estudante já teve a oportunidade de aprender sobre seus pontos fortes e interesses? O que foi aprendido?
Que atividades o estudante quer experimentar para atingir seus objetivos de trabalho, educação e vida independente?
Quem na vida do estudante os conhece melhor? Como essas pessoas podem ajudar na definição de metas?
Como os adultos envolvidos podem ajudar a facilitar a auto vocalização do estudante?

Confira esta grande visão geral das ferramentas para o planejamento orientado por pessoas!

O que incluem as práticas de planejamento centrado na pessoa e na família?

Uma equipe de transição pode ajudar o estudante a se encarregar do planejamento, certificando-se de que ele se encarregue de:

Explorar seus interesses e preferências pessoais dentro e fora da escola
Liderar todas as partes de sua reunião do IEP
Defender o que deve e não deve estar em seu plano de transição
Selecionar cursos no ensino médio que combinem seus pontos fortes, interesses e objetivos
Planejar atividades, clubes ou programas que o estudante possa participar da comunidade

O que incluem as práticas de planejamento centrado na pessoa e na família? Image

O que o Planejamento Centrado na Pessoa e na Família Pode Fazer Pelos Estudantes?

Quando as equipes de transição derem suporte aos estudantes e às famílias, eles terão...

Opções Acadêmicas

Saber que cursos e programas de treinamento existem que irão preparar o estudante com as habilidades e conhecimentos que ele precisa com base em seus interesses.

Opções de Emprego

Explorar diferentes carreiras e saber quais opções correspondem aos pontos fortes, interesses, metas e personalidade do estudante.

Opções de Moradia

Compreender diferentes opções de moradia futura e como fazê-las acontecer com base nos pontos fortes, necessidades e objetivos do estudante.

Auto Vocalização

Expressar o que um estudante quer e precisa através de uma reunião do IEP liderada por um estudante garante que o plano do estudante é sempre sobre objetivos agora e no futuro.

Recursos em destaque

A Comunidade de Transição da Pensilvânia oferece recursos sobre uma variedade de tópicos, todos focados em melhorar os resultados para estudantes com deficiência.