Сотрудничество между учреждениями

Учреждения в школах

По-настоящему действенное планирование переходного периода происходит тогда, когда в процесс планирования вовлечены все соответствующие учреждения. Чтобы обеспечить студентам необходимую поддержку и возможности, крайне важно определить соответствующие учреждения, с которыми они будут сотрудничать.

Учреждения в школах image

Какие учреждения существуют?

first images of Какие учреждения существуют?
second images of Какие учреждения существуют?

Иногда простое изучение видов учреждения и оказываемой им поддержки требует исследований и планирования. Ниже перечислены учреждения по всему штату, которые обычно занимаются студентами с ограниченными возможностями и поддерживают цели в трех основных областях образования после окончания средней школы и профессиональной подготовки, трудоустройства и независимой жизни.

  • Департамент социальных служб (DHS)
  • Управление профессиональной реабилитации (OVR)
  • Управление программ развития (ODP)
  • Бюро помощи больным аутизмом (BAS)
  • Управление долгосрочного проживания
  • Управление по делам детей, молодежи и семей (OCYF)
  • Управление служб лечения наркотической зависимости и психических расстройств (OMHSAS)
  • Управление ювенальной юстиции и профилактики правонарушений (OJJDP)
  • ARC Пенсильвании
Video Explainatory Icon

Посмотрите это видео из "Получите опыт у работодателя ", чтобы узнать о роли агентств в процессе перехода.

Video Explainatory Arrow

Преимущества сотрудничества между учреждениями

Ни одно агентство не может удовлетворить все потребности студента переходного возраста. Действенное планирование переходного периода требует совместного опыта и широкого спектра ресурсов и услуг. Благодаря работе сообща учреждения прокладывают мост, соединяя школьные занятия и послешкольные занятия и окружающую среду, для учащихся с ограниченными возможностями. Сотрудничество между учреждениями является средством для:

  • Согласования услуг и поддержки
  • Выявления и устранения недочетов в общинных службах
  • Совместного использования и привлечения ресурсов для меньших затрат
  • Содействия действенному оказанию услуг
Преимущества сотрудничества между учреждениями Image

Как учреждения могут поддерживать студентов переходного возраста?

Понимание оказываемых услуг важно, чтобы быть уверенным, что за одним столом сидят нужные люди:

Управление профессиональной реабилитации (OVR) icon

Управление профессиональной реабилитации (OVR)

OVR предлагает услуги на непрерывной основе для студентов с ограниченными возможностями, которые включают Услуги по переходу до трудоустройства и Индивидуальные услуги по профессиональной реабилитации.

Управление программ развития (ODP) icon

Управление программ развития (ODP)

ODP предлагает для людей с нарушениями развития целый ряд услуг, связанных с трудоустройством и проживанием в общине.

Бюро помощи больным аутизмом (BAS) icon

Бюро помощи больным аутизмом (BAS)

BAS предлагает поддержку лицам, страдающим аутизмом, в том числе Программу лечения аутизма у взрослых и помощи взрослой общины с аутизмом (ACAP) для поддержки перехода во взрослую жизнь.

Другие партнеры учреждения icon

Другие партнеры учреждения

Существует множество других агентств, которые могут быть вовлечены в процесс планирования студента в зависимости от индивидуальных потребностей и ситуаций. Школы должны обсудить с семьями, какие учреждения в настоящее время работают с их студентами и какие учреждения следует рассмотреть.

Избранные ресурсы

Община Пенсильвании по переходу предлагает ресурсы по различным темам, все они направлены на улучшение результатов для студентов с ограниченными возможностями.

Career Interested

РЕСУРСЫ

Хотите узнать больше о том, как учреждения могут сотрудничать для предоставления студентам услуг по переходу?

УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ

Latest EVENT DATE

ПОСЛЕДНИЕ СОБЫТИЯ

Ознакомьтесь с календарем событий, которые могут вас заинтересовать.

УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ

Want to Learn PA Secondary

Хотите узнать больше?

Изучите этот ресурс!

Взгляните на эту презентацию в PowerPoint, посвященный стратегиям сотрудничества между учреждениями.

СМ. ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

TOP