Компоненты личностного и семейного планирования

Команда переходного периода студентов должна сделать так, чтобы все решения касательно их будущего основывались на целях, сильных сторонах, интересах, предпочтениях, личности, потребностях и инвалидности студента. Студент должен вести беседу, выражая также свои собственные мнения, пожелания и желания.

Реальные методы личностного и семейного планирования

Студенты ставят цели на свою будущую жизнь, используя то, что они знают о себе, и то, чему они научились у других членов команды.

Разработка личностной и семейной программ

Студентам предлагают выбор и стратегию. Они могут определить, какие виды деятельности и опыт помогут им достичь своих целей в учебе, работе и условиях жизни, одновременно развивая свои навыки самоопределения и независимости.

Личностное и семейное планирование переходного периода

Студенты должны ставить цели на этом пути, чтобы их будущее приносило плоды. Личность и семья должны быть центром планирования этих целей, что означает, что мысли и опыт студентов и их семей имеют наибольшее значение и что они имеют право решать, какие цели для них достижимы.

images for Личностное и семейное планирование';?>

Под Показатели личностного и семейного планирования

Нажмите на область, в которой требуется дополнительная информация и ресурсы.

Реальные методы личностного и семейного планирования

Разработка личностной и семейной программ

Важность личностного и семейного планирования

Если происходит личностное и семейное планирование, то выбор программ в школах и в сообществах основывается на целях, сильных сторонах и интересах студентов.

Возможности обучения

Возможности трудоустройства

Самоопределение

Избранные ресурсы

Община Пенсильвании по переходу предлагает ресурсы по различным темам, все они направлены на улучшение результатов для студентов с ограниченными возможностями.