Реальная практика личностного и семейного планирования


Личностная практика вызывает у студентов мысли о том, каким будет их будущее. В течение запланированного перехода команды должны спрашивать студентов, какими видами деятельности они хотят заниматься, где они хотят жить и какие у них стремления на будущее. Постановка целей должна быть первоочередной, и планирование этих целей должно быть сосредоточено на личности, при этом студенты должны придавать большую значимость своим мыслям и опыту в этом процессе. Заинтересованнымсторонамследуетрассмотретьследующиевопросы:
- Была ли предоставлена студентам возможность узнать об их сильных сторонах и интересах? Что Они Узнали?
- Какими видами деятельности хочет заниматься студент, чтобы достичь своих целей, включая работу, образование и независимую жизнь?
- Кто в жизни студентов знает их лучше всего? Как эти люди могут помочь в постановке целей?
- Как вовлеченные взрослые могут помочь студентам в самозащите?
Что включает в себя практика личностного и семейного планирования?
Группа перехода может помочь студентам самим вести планирование, убедившись, что студенты:
- Ищут их личные интересы и предпочтения в школе и за ее пределами.
- Руководят всеми частями их собрания IEP
- Отстаивают то, что должно и не должно быть в их плане перехода
- Выбирают курсы в средней школе, которые отвечают их сильным сторонам, интересам и целям
- Планируют мероприятия, клубы или программы, к которым они могут присоединиться как часть сообщества

Какую пользу для студентов несет личностное и семейное планирование?
Поддержка студентов и семьи со стороны команды перехода позволит им получить...

Возможности обучения
Знание курсов и учебных программ, которые подготовят студента к необходимым навыкам и знаниям, исходя из собственных интересов.

Возможности трудоустройства
Изучение различных профессий и знание того, какой выбор соответствует сильным сторонам, интересам, целям и личности студента.

Возможности проживания
Понимание различных возможностей будущего проживания и того, как их осуществить, исходя из сильных сторон, потребностей и целей студента.

Самозащита
Высказывание о том, чего хочет и в чем нуждается студент, на собрании ИПО под руководством студентов гарантирует, что план студента неизменно будет направлен вокруг целей сейчас и в будущем.
Избранные ресурсы
Община Пенсильвании по переходу предлагает ресурсы по различным темам, все они направлены на улучшение результатов для студентов с ограниченными возможностями.

РЕСУРСЫ
Хотите узнать больше о личностном планировании?
УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ

ПОСЛЕДНИЕ СОБЫТИЯ
Ознакомьтесь с календарем событий, которые могут вас заинтересовать.
УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ

Хотите узнать больше?
Жизненный путь
Ознакомьтесь с этими подготовками по планированию жизненного пути
СМ. ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ