Стратегии взаимодействия
Чтобы наладить отношения с работодателями, школам и учреждениям необходимо использовать действенные стратегии взаимодействия для создания возможностей для студентов с ограниченными возможностями. Такие соображения включают:
- Упрощение перенаправления
- Создание единого контактного центра
- Рассмотрение соответствующих инструментов обучения на рабочем месте
- Включение местных деловых организаций в состав комитетов по планированию
- Продвижение возможностей обучения педагога на рабочем месте
Взгляните на то, какие замечательные результаты могут быть достигнуты при построении партнерских отношений с работодателями.
Бизнес-услуги Управления профессиональной реабилитации (OVR)
Отдел бизнес-услуг OVR может напрямую сотрудничать с работодателями для найма и удержания прошедших отбор студентов, отвечающих их потребностям в рабочей силе. Они могут помочь с:
- Набором персонала
- Анализом доступности рабочего места
- Предоставлением денежных поощрений
- Профессиональной подготовкой по повышению осведомленности об инвалидности
- Предоставлением ресурсов для налаживания связей
Какую пользу для студентов несет построение партнерских отношений с работодателями?
При взаимодействии с работодателями, студенты получают выгоду от:
Опыта обучения на рабочем месте
Студентам может быть предоставлена возможность приобрести трудовые навыки в выбранной ими профессии.
Возможностей наставничества
Студенты могут получить поддержку от отдельных лиц в интересующей их области.
Инструктаж на работе
Студенты могут получать индивидуальную и структурированную поддержку на рабочем месте.
Налаживание связей
У студентов будет возможность наладить отношения с работодателями, которые помогут им добиться успеха в дальнейшей жизни.
РЕСУРСЫ
Нажмите здесь, чтобы ознакомиться с руководством по ресурсам:
УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ
ПОСЛЕДНИЕ СОБЫТИЯ
Ознакомьтесь с календарем событий, которые могут вас заинтересовать.
УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ
Хотите узнать больше?
Бизнес-услуги OVR
Ознакомьтесь с брошюрой Бизнес-услуг OVR, чтобы узнать больше.
СМ. ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ