Семейное вовлечение

Вовлечение семьи в планировании переходного периода

Семьи играют жизненно важную роль в каждом этапе обучения и развития своих студентов. В планировании переходного периода это партнерство ценится по достоинству,и для команд и студентов создается основа, которая строится на основах семьи, возникающих в более ранних годах студента. Когда семьи вносят важнейший вклад в процесс планирования переходного периода, повышаются результаты студентов на занятиях и вне, а также в будущем. Участие семьи дает больше результатов в работе студента и переходной команды.

Вовлечение семьи в планировании переходного периода image

Что такое вовлечение семьи в планировании переходного периода?

first images of Что такое вовлечение семьи в планировании переходного периода?
second images of Что такое вовлечение семьи в планировании переходного периода?

Что значит вовлекать члена семьи в планирование переходного периода? Семьи имеют ценное представление о сильных сторонах, потребностях и интересах учащихся, поскольку они взаимодействуют со студентами в самых разных условиях. Наличие членов семьи в команде перехода дает им возможность поделиться этими знаниями и сотрудничать с командой для более точного достижения целей и планов. Это обеспечивает воплощение плана. Семьи также могут узнать больше о школьных и общественных программах и мероприятиях, а также о людях, которые поддерживают своих детей, когда они являются активными членами команды планирования переходного периода. Использование опыта и поддержки семей помогает команде перехода и студенту увидеть лучшие результаты своих усилий.

  • Как члены семьи могут участвовать в планировании переходного периода? Как можно выявить и устранить препятствия, не дающие семье участвовать?
  • Как команды перехода могут приветствовать, поощрять и укреплять участие семьи в процессе перехода? Создают ли команды возможности, чтобы семьи могли играть ведущую роль и озвучивать мнение в процессе перехода?
  • Знают ли члены семьи о целях студентов, а также о занятиях и программах, в которых они участвуют? Предоставляется ли информация, которой поделились, в удобном для семьи формате и другими различными способами?
  • Как семьи могут подготовиться к собраниям для обсуждения планирования переходного периода? Какие общественные связи можно установить с семьей, чтобы помочь им подготовиться и включиться в процесс?
  • Какие улучшения можно внести в процесс общения с семьями? Какие инструменты используют команды для точной оценки семейных точек зрения и вовлеченности?
Video Explainatory Icon

Вовлечение семьи в планировании переходного периода

Video Explainatory Arrow

Что включает вовлечение семьи в планировании переходного периода?

Команда перехода может помочь семьям принять участие в планировании путем…

  • Обмена всей информацией в удобных для семьи форматах и другими различными способами, чтобы семьи узнали, что такое планирование переходного периода и как поддерживать студентов
  • Создания Реальных возможностей для семей делиться своими мыслями и предоставлять информацию о студентах на всех собраниях переходного периода
  • Разъяснение возможностей в школе и за ее пределами, которые соответствуют целям студентов и помогают семье поддерживать интересы студентов
  • Предоставление информации для всей семьи об успеваемости и развитии навыков студентов для достижения целей перехода
  • Предоставление семье удобного времени для встреч с профессионалами и общественными партнерами как в школе, так и за ее пределами, для более активного участия семьи в помощи студентам для достижения своих целей перехода
  • Укрепление вовлеченности семьи, семейной ведущей роли и точек взаимного общения в рамках переходного процесса
  • Уделение внимания культурным различиям, благоприятной обстановке, методам общения и постоянная и углубленная оценка семейных точек зрения
Что включает вовлечение семьи в планировании переходного периода? Image

К чему может привести вовлечение семьи в планировании переходного периода?

При поддержке команда перехода будет сотрудничать с семьей в создании...

План icon

План

Помочь студенту разработать план перехода, отвечающий его сильным сторонам, интересам, предпочтениям, инвалидности, потребностям и целям. Информация, связи с сообществом и материалы будут передаваться в удобном для семьи формате с помощью различных средств.

База знаний icon

База знаний

Узнать о возможностях, поддержке и услугах, доступных студентам, и получить предложение поделиться с командой тем, что они знают о студенте и процессе перехода. Возникнет Обсуждение культурных проблем, методов общения, благоприятной обстановки и семейных точек зрения.

Возможности для обретения Независимости icon

Возможности для обретения Независимости

Помочь студенту определить и укрепить навыки, необходимые для обретения независимости в своей жизни сейчас и в будущем, узнать, у кого и как просить поддержки, и иметь конкретные способы развивать и практиковать эту независимость.

Сеть поддержки icon

Сеть поддержки

Определить ресурсы, общественные организации и личные связи, чтобы помочь студенту в достижении своих целей перехода, а также создать и укрепить вовлечение семьи, ее ведущую роль и голос в процессе перехода.

Избранные ресурсы

Община Пенсильвании по переходу предлагает ресурсы по различным темам, все они направлены на улучшение результатов для студентов с ограниченными возможностями.

Career Interested

У вас все еще есть вопросы?

Ознакомьтесь с этими ресурсами!

УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ

Latest EVENT DATE

ПОСЛЕДНИЕ СОБЫТИЯ

Ознакомьтесь с календарем событий, которые могут вас заинтересовать.

УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ

Want to Learn PA Secondary

Хотите узнать больше?

Центр PEAL –это отличное место, куда можно обратиться, чтобы узнать больше о привлечении семей.

Ознакомьтесь с этой серией подготовок, предложенные родителям, по планированию переходного периода!

СМ. ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

TOP