Expériences au sein de la communauté


L'expérience communautaire peut être organisée en plusieurs domaines afin de fournir aux élèves des expériences et des compétences bien équilibrées qui soutiendront leurs aspirations à une vie indépendante. Grâce à une planification, des objectifs, une instruction et des activités approfondies et individualisées dans la communauté, les élèves pourront pratiquer et acquérir des partenariats et une participation communautaire à long terme.
- Domaine domestique (autogestion, entretien de la maison et vie quotidienne)
- Domaine professionnel (emplois à l'école, expérience bénévole non rémunérée, emploi compétitif rémunéré et emploi assisté).
- Domaine des loisirs et de la récréation (activités scolaires, loisirs individuels, familiaux et amicaux, et activités de conditionnement physique).
- Domaine communautaire (achats, repas, participation aux services communautaires et accès aux services communautaires).
Résultats des expériences en milieu communautaire
L'expérience communautaire permet d'acquérir et d'appliquer des compétences fonctionnelles et adaptées à l'âge des élèves dans un environnement naturel. Les élèves qui participent à des expériences d'apprentissage en milieu communautaire
- Développent des compétences de soutien pour communiquer leurs besoins et leurs préférences sociales.
- Améliorent la conscience sociale, les possibilités et les compétences acquises pour s'entendre avec les autres et établir des liens.
- Continuent à apprendre à se connaître de manière authentique, afin de pouvoir planifier le travail, l'école et la participation à la communauté après l'obtention du diplôme.

Que peut apporter l'apprentissage en milieu communautaire aux élèves ?
Lorsqu'un élève est soutenu par l'apprentissage en communauté, voici ce qui peut se passer :

À la maison
autogestion, entretien de la maison, vie quotidienne

Au travail
emplois à l'école, expérience bénévole non rémunérée, emploi concurrentiel rémunéré et emploi assisté.

Pour le plaisir
activités scolaires, loisirs individuels, familiaux et amicaux, et activités de remise en forme.

Dans la communauté
achats, repas, participation à des services communautaires et accès à des services communautaires.

RESSOURCES
Évaluation des compétences dans la communauté
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