Le processus de PEI mené par l'élève

Voulez-vous en savoir plus sur le processus de PEI mené par l'élève (PEI)? Continuez à défiler pour savoir qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment vous pouvez participer au processus du PEI dirigé par l'élève!

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Êtes-vous intéressé par le développement professionnel ou l'assistance technique de PaTTAN sur le processus du PEI dirigé par l'élève?

Pourquoi un PEI devrait-il devenir un PEI dirigé par l'élève?

Parce que le processus du PEI piloté par l'élève profite à TOUT le monde!

Processus du PEI dirigé par l'élève : Quels sont les avantages pour les élèves?

Le fait de participer activement au processus du PEI vous aide à:

  • Être un leader
  • Être un bon communicateur pour soi-même
  • Travailler en équipe pour résoudre les problèmes
  • Se concentrer sur la manière d'atteindre ses objectifs
  • Prendre la responsabilité de son apprentissage
  • Planifiez votre avenir

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Processus de PEI dirigé par l'élève : Quels sont les avantages pour les écoles et les enseignants?

Soutenir la participation d'un élève au processus de son PEI vous aide à:

  • Avoir un meilleur esprit de collaboration, de partenariat et d'engagement efficace avec tous les membres de l'équipe du PEI.
  • Être plus sensible à la culture et mieux répondre aux besoins de l'élève et de sa famille.
  • Soutenir l'élève pour qu'il réussisse mieux dans son apprentissage en classe, qu'il s'approprie son éducation et qu'il acquière les compétences nécessaires pour l'avenir.
  • Sentir moins de tension lors des réunions du PEI et apprendre à connaître et à comprendre l'élève.
  • Apprécier la capacité de l'élève à mettre en avant sa croissance, son autonomie et sa vision personnelle.
  • Utiliser le processus du PEI comme un outil d'enseignement pour le développement des compétences et le processus de transition pour l'élève.

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Processus de PEI dirigé par l'élève : Quels sont les avantages pour les familles?

Le fait d'aider votre enfant à diriger son propre processus de PEI vous aide:

  • Comprendre le processus du PEI
  • Accroître votre participation et les idées de votre enfant dans le processus du PEI
  • Créer des partenariats avec l'ensemble de l'équipe du PEI
  • Développer vos compétences en matière de plaidoyer et celles de votre enfant.
  • Voir la croissance actuelle de votre enfant et envisager le chemin à parcourir.
  • Montrez les capacités de votre enfant et restez concentré sur le plan de votre enfant pour son avenir.

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Comment un PEI peut-il être utilisé dans le cadre du processus de PEI dirigé par l'élève?

Regardez ces vidéos pour en savoir plus sur le processus du PEI dirigé par l'élève et sur la façon de l'appliquer dans votre école!

Vous avez encore des questions?

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Vous souhaitez partager des ressources SLIEP avec vos amis, vos familles, vos élèves et les professionnels de l'éducation?

Cliquez sur nos dépliants de ressources ci-dessous et n'hésitez pas à les envoyer à tous ceux que vous connaissez!

PA Youth Audience

Impliquer les Familles dans le Processus du PEI

Il est de la responsabilité de l'école d'impliquer les familles, mais la manière de le faire n'est pas toujours évidente. Ce document explore la manière dont les écoles peuvent recadrer le processus du PEI et prendre des mesures actives pour inclure les familles en tant que partenaires éducatifs.

Liste de contrôle annotée pour l'accompagnement du PEI

L'objectif de ce document est de soutenir la participation, l'élaboration et la mise en œuvre d'un programme d'enseignement individualisé (PEI). Chaque section contient des questions destinées à orienter la discussion. Utilisez la colonne "Notes de planification du PEI" pour appuyer votre planification et votre participation à une prochaine réunion du PEI.

PA Youth Audience
Apprenant en anglais image

Apprenant en anglais

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Plan de communication du PEI

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Plan de communication annoté du PEI

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