Grâce à l'utilisation d'évaluations de transition adaptées à l'âge de l'élève, les équipes seront informées de l'élaboration des éléments suivants :
- Le niveau actuel de réussite scolaire et les énoncés de performance fonctionnelle qui abordent la transition et disposent de suffisamment d'informations pour rédiger des objectifs postsecondaires mesurables.
- Des services postsecondaires qui permettent à l'élève de progresser dans le développement de ses compétences afin d'augmenter la probabilité d'atteindre ses objectifs postsecondaires.
- Un programme d'études individualisé et adapté qui correspond aux objectifs postsecondaires de l'élève et un objectif annuel fondé sur les compétences qui traite de la transition.
- La sélection par l'AP de services et d'activités de transition appropriés, y compris l'engagement des familles, des employeurs et des partenariats communautaires.
Utilisez notre outil de recherche d'évaluations pour vous aider à trouver des évaluations permettant de soutenir l'élaboration de plans de transition solides pour votre élève :
Affinez votre recherche
Les équipes PEI sont encouragées à utiliser l'un des outils ci-dessous lorsqu'elles envisagent d'utiliser ou d'acheter des évaluations de la transition pour s'assurer qu'elles répondent aux besoins de leurs élèves.
Guide de cartographie des évaluations de la transition
Cet outil peut aider les LEA à répertorier les évaluations disponibles à l'échelle du district pour tous les niveaux scolaires.
Formulaire de plan de transition individuel pour les élèves
Il s'agit d'un excellent outil de la Coalition pour la transition, qui peut aider les équipes de PEI à déterminer quelles informations sont déjà connues sur un élève, quelles informations doivent être connues et quels types d'évaluations doivent être administrés pour obtenir ces informations.
Outil de révision des évaluations de la transition
Les équipes PEI peuvent utiliser cet outil lorsqu'elles envisagent d'utiliser ou d'acheter de nouvelles évaluations de la transition pour s'assurer qu'elles répondent aux besoins de leur population étudiante.