Étapes vers le développement des jeunes

Il est important pour les élèves de connaître les différentes alternatives à leur disposition et de savoir comment prendre des décisions en matière d'emploi, d'éducation/formation et de vie autonome.

Conscience de soi

Lorsque les élèves ont conscience d'eux-mêmes, ils sont en mesure de déterminer quels choix de carrière, d'éducation et de vie après l'école secondaire correspondent à leurs points forts, leur personnalité, leurs intérêts et leurs besoins.

Aptitudes au leadership

Lorsque les élèves ont des aptitudes au leadership, ils sont capables de s'aider eux-mêmes et d'aider d'autres personnes à connaître leurs propres forces et à acquérir de nouvelles aptitudes afin de trouver des solutions aux problèmes.

Aptitudes à la vie autonome

Lorsque les élèves vivent de manière "indépendante", ils ne se contentent pas de vivre seuls ou de faire des choses par eux-mêmes ; ils apprennent également à gérer les responsabilités et les tâches quotidiennes.

Développement de la jeunesse et planification de la transition

Le développement des jeunes aide les élèves qui participent au programme de planification de la transition à prendre des décisions concernant leur vie et la façon dont ils veulent atteindre leurs objectifs. Il est parfois difficile pour les élèves de trouver la meilleure façon d'obtenir tout ce qu'ils veulent et ce dont ils ont besoin. Il est important que les adultes aident les élèves à développer ces aptitudes.

Sous-indicateurs du développement des jeunes

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Conscience de soi

Sensibilisation aux handicaps

Développement des aptitudes à la vie autonome

Développement des aptitudes à l'autodétermination

Développement des aptitudes à l'autogestion

Développement des aptitudes au leadership

Engagement des jeunes dans la transition

Importance du rôle de l'adulte

Pourquoi est-il important de favoriser le développement des jeunes ?

Lorsque les élèves participent à la planification de la transition et sont soumis à des activités qui développent leurs aptitudes, ils sont en mesure de prendre des décisions sur leur vie et sur la façon dont ils veulent atteindre leurs objectifs postsecondaires.

Aptitudes à la résolution de problèmes

Indépendance

Aptitudes à la défense des intérêts

Ressources en vedette

La Pennsylvania Transit Community fournit des ressources pour un certain nombre de sujets, tous sont dédiés à améliorer la situation actuelle des étudiants handicapés.