Composantes de la planification axée sur la personne et la famille
L'équipe de transition en charge de l'élève doit s'assurer que toutes les décisions concernant son avenir sont fondées sur ses objectifs, ses points forts, ses centres d'intérêt, ses préférences, sa personnalité, ses besoins et son handicap. L'élève devrait diriger la conversation en ajoutant ses propres opinions, souhaits et désirs.

Pratiques de planification véritablement centrée sur la personne et la famille
Demander aux élèves de fixer des objectifs pour leur avenir, en se servant de ce qu'ils savent d'eux-mêmes et de ce qu'ils ont appris des autres membres de l'équipe.

Conception de programmes centrés sur la personne et la famille
Le fait de proposer des choix et des stratégies aux élèves leur permet de déterminer les activités et les expériences qui les aideront à atteindre leurs objectifs en matière d'études, d'expériences professionnelles et de choix de vie, tout en renforçant leurs compétences d'autodétermination et leur indépendance.
Planification de la transition axée sur la personne et la famille
Les étudiants doivent se fixer des objectifs au fil de leur parcours pour avoir un avenir productif. La planification de ces objectifs doit être centrée sur la personne et la famille, ce qui signifie que les pensées et les expériences des étudiants et des familles sont les plus importantes et qu'ils ont le pouvoir de décider quels objectifs sont réalisables pour eux.

Sous-indicateurs de la planification axée sur la personne et à la famille
Cliquez sur le domaine de besoin pour obtenir des informations et des ressources supplémentaires.

L'importance de la planification centrée à la personne et à la famille
Lorsque la planification se fait en fonction de la personne et de la famille, les choix de programmes à l'école et dans la communauté correspondent aux objectifs, aux points forts et aux intérêts de l'élève.
Ressources en vedette
La Pennsylvania Transit Community fournit des ressources pour un certain nombre de sujets, tous sont dédiés à améliorer la situation actuelle des étudiants handicapés.

RESSOURCES
Souhaitez-vous obtenir plus de ressources ?
EXPLOREZ PLUS

DERNIERS ÉVÉNEMENTS
Consultez le calendrier d'événements pour connaître les événements qui pourraient vous intéresser.
EN SAVOIR PLUS

Souhaitez-vous en savoir plus ?
Parcours de vie
Consultez la foire aux questions sur la transition vers le secondaire de l'AP.
VOIR LA FAQ