Evaluación de Transición Secundaria
Aunque este recurso fue diseñado pensando en estudiantes con discapacidades significativas, las herramientas, recursos y materiales incluidos en el kit pueden utilizarse para fortalecer el proceso de planificación de la evaluación de transición para todos los estudiantes.
Bienvenido/a al Kit de Herramientas Interactivo TAP para la Planificación de Evaluaciones de Transición para Estudiantes con Discapacidades Significativas.
Haz clic en los botones a continuación para explorar recursos que fortalezcan tu proceso de planificación de evaluaciones de transición.
El objetivo principal del kit TAP es brindarte orientación para apoyar el uso del Formulario de Planificación de Evaluación de Transición para Estudiantes con Discapacidades Significativas (Transition Coalition 2009©).
Después de explorar e interactuar con el kit de herramientas, podrás:
Recursos Principales
Video de Introducción a la Evaluación de Transición
Este video explica el propósito y los resultados que se obtienen a partir de una evaluación de transición efectiva y continua.
Recursos
Video del Paso 1
Este video explica los componentes del Paso 1 del proceso TAP, que incluye orientación sobre cómo identificar lo que ya sabemos y lo que aún necesitamos aprender sobre nuestros estudiantes en los distintos dominios de la planificación de transición.
Recursos
Video del Paso 2
Este video explica los componentes del Paso 2 del proceso TAP, que incluye orientación sobre cómo seleccionar las herramientas de evaluación para determinar cómo, quién y cuándo se administrarán las evaluaciones.
Recursos
Video del Paso 3
Este video explica los componentes del Paso 3 del proceso TAP, que incluye orientación sobre cómo utilizar la Herramienta de Seguimiento TAP para resumir los resultados de las evaluaciones y vincular esos resultados con los planes de transición generales de los estudiantes.
Recursos
