PTP Resources
Una recopilación de herramientas, formación y orientación para apoyar su trabajo con estudiantes con discapacidades mientras se preparan para la vida después de la secundaria
Consejo Asesor de Pathways to Partnership (P2P)
Acceda a la formación diseñada para los profesionales de la transición de Pensilvania, centrada en habilidades prácticas y su aplicación en el mundo real.
Itinerarios de formación
Explora las opciones de formación que te permitirán profundizar en tu comprensión de la planificación centrada en la persona y las prácticas de transición basadas en la evidencia. Las sesiones están diseñadas para ayudarte a aplicar lo que aprendas directamente a tu trabajo con los estudiantes.
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Acceda a estrategias basadas en la evidencia y guías prácticas para mejorar la implementación de su programa y sus esfuerzos de replicación de proyectos.
Esta recopilación incluye herramientas y orientación que respaldan unos servicios de transición coherentes y de alta calidad en todos los entornos. Accede a guías y herramientas para apoyar la Instrucción Basada en la Comunidad (CBI) y las Experiencias de Aprendizaje en el Entorno Laboral (WBLE). Estos recursos incluyen estrategias prácticas y ejemplos que puedes utilizar en tus programas.
Guías de
implementación
Aproveche las guías y los kits de herramientas esenciales para ofrecer programas de gran impacto. Estos recursos proporcionan estrategias prácticas y ejemplos del mundo real para mejorar sus esfuerzos en la Instrucción Basada en la Comunidad (CBI) y las Experiencias de Aprendizaje en el Ámbito Laboral (WBLE).
Marcos
probados
Obtenga más información sobre los marcos clave que guían el trabajo de transición, incluidos el Marco de Sistemas de Transición y el Marco LifeCourse. Estos modelos pueden ayudar a organizar la planificación y reforzar la coordinación entre los socios.
Estos ejemplos de Pensilvania muestran cómo la colaboración profesional, una implementación sólida y los apoyos prácticos para la transición están marcando la diferencia para los jóvenes con discapacidades.
El éxito del programa se ha visto respaldado por una sólida colaboración entre el proveedor, la escuela y el personal de la OVR. La escuela ha hecho todo lo posible para apoyar la participación de los estudiantes, mientras que el equipo de la OVR ha garantizado las derivaciones adecuadas y la asistencia técnica continua. Este enfoque coordinado ha dado lugar a una implementación de alta calidad, una fuerte participación de los estudiantes y comentarios positivos, incluido el reconocimiento de que los informes presentados se encuentran entre los mejores recibidos de un proveedor.
Un estudiante de secundaria que participaba en el CBI visitó la oficina local de CareerLink para informarse sobre los servicios de empleo y los recursos comunitarios. Tras reunirse con el personal de CareerLink, el estudiante realizó un seguimiento de forma independiente con un orientador y comenzó a explorar opciones de empleo. El personal del centro observó un cambio significativo, pasando de la anterior reticencia ante la edad adulta a una curiosidad activa y una motivació , y compartió su entusiasmo al hablar de las futuras trayectorias profesionales por primera vez en este curso escolar.
Un estudiante participó en un programa de CBI de varias semanas centrado en las expectativas del lugar de trabajo, el establecimiento de objetivos y la exploración profesional. Una visita a un centro de formación profesional y tecnología del condado permitió al estudiante explorar campos relacionados con los servicios y la educación. El personal observó su evolución, pasando de ser un participante reservado e inseguro a un estudiante seguro de sí mismo que discutía activamente sus objetivos, las habilidades necesarias en el lugar de trabajo y sus planes de futuro, demostrando una mayor confianza en sí mismo y un mayor compromiso con la planificación de su vida adulta.
El personal de CBI identificó la necesidad de enseñar explícitamente cómo deben presentarse los estudiantes en la comunidad de manera e , incluyendo la vestimenta informal de negocios, el uso adecuado de los auriculares y el comportamiento profesional. Estas reflexiones están dando forma a las actualizaciones del plan de estudios para el próximo año del programa y refuerzan la forma en que CBI apoya la preparación para el empleo y la participación en la comunidad.
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