Familias, Educadores y Agencias Trabajando Juntos para Transiciones Estudiantiles Más Sólidas
Trabajamos con escuelas, familias y grupos comunitarios para ayudar a los estudiantes a prepararse para la vida después de la escuela secundaria. Esto incluye asistir a la universidad, conseguir un empleo o vivir de manera independiente.
Estudiantes
Familia y Cuidadores
Agencias y Socios Comunitarios
Educadores
¿Qué es la Transición Secundaria?
La Transición Secundaria Construye Futuros
Con los servicios, apoyos y equipos adecuados, los estudiantes se preparan para la educación postsecundaria, el empleo competitivo e integrado y la vida independiente.
En Pensilvania, la planificación para la transición secundaria comienza a los 14 años, o antes cuando sea apropiado. A partir de ese momento, los educadores ayudan a los estudiantes —guiados por sus fortalezas, metas y necesidades— a dar pasos significativos hacia:
En colaboración con OVR, ODP y agencias estatales, y bajo el enfoque de “Empleo Primero”, es importante conectar a los estudiantes con experiencias laborales reales, oportunidades para desarrollar habilidades y servicios coordinados que conviertan los objetivos de transición en resultados duraderos.
Da Forma a Tu Futuro
Tres Tipos de Metas para el Viaje de Transición Secundaria
Convertir los Planes en Progreso:
Un Enfoque Paso a Paso para la Planificación Anual de la Transición Secundaria
A través de evaluaciones significativas, metas enfocadas y servicios alineados, los educadores pueden crear planes de transición en el IEP que guíen a los estudiantes hacia resultados reales en educación, empleo y vida independiente.
Comenzar con una Evaluación Significativa
Todo comienza con evaluaciones de transición apropiadas para la edad que se centran en las metas, fortalezas e intereses del estudiante, de modo que el plan refleje hacia dónde quiere ir y no solo lo que el sistema espera.
Clarificar la Situación Actual
Establecer el nivel actual de rendimiento académico y funcional de los estudiantes para crear un perfil actualizado, basado en sus fortalezas, que sirva de guía para una planificación de transición significativa.
Crear Metas Reales para Después de la Escuela
Establecer sólidas alianzas dentro del Equipo de Transición para desarrollar metas postsecundarias medibles que reflejen las fortalezas, preferencias y necesidades de cada estudiante.
Establecer la Cuadrícula de Transición
Aquí es donde el plan se vuelve accionable. Alinear la instrucción, las experiencias comunitarias, la capacitación laboral y los servicios relacionados que respalden directamente las metas posteriores a la escuela.
Definir Metas Anuales y Rastrear el Progreso
En este paso se supervisa el progreso y se ajusta el apoyo para que la instrucción se mantenga alineada con las metas a largo plazo de cada estudiante.
Haciendo que el Memorando Funcione:
OVR y BSE, Unidos por el Éxito Estudiantil
Esta serie presentará una visión general del acuerdo de Memorando de Entendimiento (MOU) entre la Oficina de Rehabilitación Vocacional (OVR) y la Oficina de Educación Especial (BSE) relacionado con la prestación de servicios de transición secundaria para estudiantes con discapacidades.
A lo largo de la serie, los participantes conocerán herramientas para fomentar la colaboración entre OVR, BSE, las Agencias Educativas Locales (LEA), la juventud y las familias.
Herramientas Útiles y Recursos de Aprendizaje
¿No estás seguro de por dónde empezar? Nuestros recursos destacados pueden ser exactamente lo que necesitas.
Plaza Pública – El Portal Comunitario
Tu centro para conectarte, compartir e informarte.
La Plaza Pública en el sitio web de Transición Secundaria de Pensilvania es un portal comunitario personalizado diseñado para ayudar a estudiantes, familias, educadores, LEA y proveedores de servicios asociados a acceder, guardar y compartir fácilmente recursos de transición.
Reúne herramientas, eventos y oportunidades de colaboración, lo que permite a cada usuario crear una colección de apoyo personalizada adaptada a sus necesidades únicas durante el proceso de transición.
Guarda recursos de transición como guías de planificación del IEP, evaluaciones y conjuntos de herramientas en tu panel personalizado, para que todo lo que necesites esté a solo un clic.
Participa en eventos locales y estatales, únete a debates con estudiantes, educadores, familias y agencias comunitarias, y mantente informado sobre noticias centradas en la transición en tu comunidad.
Comparte lo que funciona en tu escuela, agencia o hogar. Sube herramientas, cuenta historias de éxito o recomienda estrategias que apoyen las transiciones estudiantiles en toda Pensilvania.
Eventos
Consulta el calendario a continuación para encontrar un evento que te interese.
17
Dec 2025
10:00 am - 11:30 am
Bridging the Gap from Classroom to Community: Transition Resources Related to Communication
15
Dec 2025
07:00 pm - 08:00 pm
Learn About PA ABLE and ABLE Age Expansion
04
Dec 2025
05:30 pm - 07:00 pm
After Hours with Policy from the Office of Developmental Programs (ODP): Waiver 101: What is a Waiver, and What Does it Do?
19
Nov 2025
09:00 am - 04:00 pm
ODP- The 2025 Dual Diagnosis Virtual Conference
17
Nov 2025
10:00 am - 11:00 am
Learn About PA ABLE with the Department of Human Services
Novedades del Equipo de PA
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