Le rôle de l'équipe de transition dans la préparation des élèves au travail d'été
L'équipe de transition devrait aider les élèves à explorer ce à quoi peut ressembler un emploi d'été, notamment
- Discuter avec les élèves de leurs intérêts, de leurs points forts, de leurs besoins et de leurs préférences en matière de travail.
- Aider les élèves à rechercher différents programmes et emplois d'été au sein de la communauté.
- Remplir diverses demandes d'emploi d'été et s'entraîner aux entretiens d'embauche.
- Identifier les besoins en matière de transport pour se rendre à un emploi d'été et en revenir.
Écoutons les avantages des emplois d'été du point de vue des étudiants et des employeurs.
Emplois d'été de l'Office of Vocational Rehabilitation (OVR)
L'OVR entretient des relations avec des employeurs de la communauté pour offrir des expériences de travail d'été. Les programmes d'emploi d'été durent généralement cinq à sept semaines et offrent des possibilités de travail aux étudiants qui, autrement, auraient du mal à trouver un emploi. Les programmes d'emploi d'été fournissent
- Une allocation ou un salaire
- Une expérience professionnelle structurée au sein de leur communauté
- le soutien d'un coordinateur de la formation sur le lieu de travail
Que peuvent apporter aux étudiants les expériences d'emploi d'été ?
L'emploi d'été est un excellent moyen de nouer des liens avec différentes personnes, de mettre en pratique ses compétences sociales et d'affiner ses compétences professionnelles.
Compétences professionnelles
Les étudiants acquièrent des compétences telles que la création d'un curriculum vitae, le remplissage d'une demande d'emploi, les techniques d'entrevue et la gestion des responsabilités au travail.
Compétences sociales
Les élèves ont l'occasion d'interagir avec leurs pairs et leurs collègues et apprennent à gérer diverses conversations et situations, ainsi que les compétences nécessaires pour travailler en équipe sur le lieu de travail.
Réseautage
Les élèves établissent des relations avec des personnes dans un cadre professionnel dont les expériences et les connaissances variées peuvent les aider dans leur recherche d'emploi future.
Emploi rémunéré
"Il a été démontré que les expériences d'apprentissage sur le lieu de travail sont l'un des meilleurs indicateurs de la réussite professionnelle des étudiants et des jeunes handicapés." --La collaboration nationale sur la main-d'œuvre et le handicap pour les jeunes.
RESSOURCES
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